小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。为促进每一个学生身心健康成长与终身发展，我校根据实际，结合上海市教育委员会德育处，上海学生心理健康教育发展中心关于组织开展“2018年度上海学校心理健康教育活动月”的通知精神，特制定我校在这次心理健康教育月的实施方案如下：

一、活动主题：

关爱心灵，携手成长

二、具体活动安排：

1. 利用午会课进行心理知识辅导

 利用午会课的时间，面向全体学生，开展系列讲座，让学生们知道什么是健康，怎样是心理健康以及心理健康的标准，培养良好的学习心理品质.在鼓励孩子刻苦学习,力争优异成绩的同时,注重自身注意力、记忆力、观察能力、思辨能力、创造思维能力的培养,掌握有关复习与遗忘的规律,培养积极主动探究的学习态度.使学生在认识自己的基础上,确立恰当的学习目标,形成合适的动机水平。

2.开展一次读书活动

    精选几部适合小学段孩子看的自我调控情绪的书籍，利用业余时间让他们阅读,在阅读中，磨练他们的意志，学会控制自己的情绪。如  儿童情绪管理图画书

3. 开展板报宣传活动

在老师们的引导下，利用黑板报的形式，充分发挥学生参与的积极性，锻炼学生的综合能力，让黑板报成为心理健康教育的主阵地。

4  积极准备区心理活动课大赛

 为进一步加强我校老师心理活动课的专题研究和展示交流，促进心理辅导教师的专业化发展，我校积极准备参加“青浦区2018年中小学心理活动课评比活动”，以提高我校心理辅导活动课落实发展性心理辅导的有效性。

5 相关活动安排

1—2年级  制作心灵格言书签   每班交三幅作品

3—5年级  心理小故事征文比赛

    题目： 十年后的我

    每个班级交两篇文章

    截止日期：５月２０日