第十九周主要工作

                     （2016.6.20—2016.6.25）

1、周一、升旗仪式，国旗下讲话。

2、各班主任充分利用午会时间，对学生进行各类专题教育（重点：复习迎考教育）。

3、各学科期末复习工作要求：

（1）、回归教材：学生经过一个学期的学习，很多学生不同程度地遗忘了以前学过的知识。学校要求教师在期末复习时，带领学生重温教材，使学生们对所学知识形成一个比较全面的网络体系。
（2）、弥补缺漏。临近期末，学生对知识的理解程度不同，教师要对学生知识的掌握情况查漏补缺，及时让他们发现自己的问题所在，弥补不足。
（3）、讲练结合。教师在知识的关键处一定要讲到位，让学生在聆听的过程中弄懂、记牢。同时，让学生在老师的指导下学会自主复习，切忌反复机械的训练，那样会让学生思想呆滞，久而久之缺乏思考的活力。
（4）、加深理解。教师既要做到让学生在理解的基础上记忆，又要让学生学会在记忆之后进一步理解，要结合具体的题目，训练学生背以致用，真正达到记忆、理解、解决问题的目的。
（5）、心情愉快。在复习过程中，师生切忌有急躁心理，教师要多说表扬的话，让学生保持轻松愉快的心情，从学习中感受到乐趣，从而产生乐学的愿望。

4、周二， 上午8:35，一、二年级语文期末口试；

5、周三，上午8:50，一、二年级语文、数学 、英语期末考查。三门学科考好后学生放学，班主任通知好家长接送好孩子；教师每学科15分钟后，开始阅卷。（详见安排表）其他年级继续复习上课。

6、周四，上午8:10，三、四年级语文、数学考试；下午12:00三、四年级英语考查。三门学科考好后学生放学，班主任通知好学生家长接送好自己孩子；教师15分钟后，开始阅卷。（详见安排表）五年级继续复习。

7、周五，上午8:00，五年级毕业考试。每学科考好15分钟开始阅卷。任务老师参加、监考阅卷工作，其他老师在家做好期末资料整理总结工作。（详见安排表）              

蒸淀小学                                                                   2016.6.20