第十九周主要工作

（2016.1.4—2016.1.8）

1、周一、升旗仪式，国旗下讲话。

2、各班主任充分利用午会时间，对学生进行各类专题教育（重点：复习迎考教育）。

3、开展温馨教室评比活动：从教室卫生、学习园地、黑板报、图书角、植物角、卫生角、教室布置、争章园地、班级特色等9个方面进行。

4、加强教学常规管理，继续不间断进行课堂教学巡视工作。

5、周三上午8:30一二年级家长开放日。详见安排表

6、对各学科期末复习工作要求：

   （1）、回归教材：学生经过一个学期的学习，很多学生不同程度地遗忘了以前学过的知识。学校要求教师在期末复习时，带领学生重温教材，使学生们对所学知识形成一个比较全面的网络体系。
　　（2）、弥补缺漏。临近期末，学生对知识的理解程度不同，教师要对学生知识的掌握情况查漏补缺，及时让他们发现自己的问题所在，弥补不足。
　　（3）、讲练结合。教师在知识的关键处一定要讲到位，让学生在聆听的过程中弄懂、记牢。同时，让学生在老师的指导下学会自主复习，切忌反复机械的训练，那样会让学生思想呆滞，久而久之缺乏思考的活力。
　　（4）、加深理解。教师既要做到让学生在理解的基础上记忆，又要让学生学会在记忆之后进一步理解，要结合具体的题目，训练学生背以致用，真正达到记忆、理解、解决问题的目的。
　　（5）、心情愉快。在复习过程中，师生切忌有急躁心理，教师要多说表扬的话，让学生保持轻松愉快的心情，从学习中感受到乐趣，从而产生乐学的愿望。

7、周五下午2:50，全体教师会议。                

蒸淀小学2016.1.4