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尊重差异 促进发展
发布日期:2014-05-30 10:13:23   来源:蒸淀小学

 5月29日(周四)下午,青浦区庆华—练塘片在蒸淀小学进行“尊重个性差异  设计分层练习”为主题的教研活动。参加语文教学活动的老师有庆华—练塘片学校一、四年级的教研组长和任课教师。大家先听了蒸淀小学一年级王薇老师执教的《望梅止渴》和四年级俞珺珺执教的《将相和》两节课,然后一起进行了教学研讨。通过研讨交流,教师们进一步明确了“尊重个性差异  设计分层练习”的重要意义,认识到学生的学习起点是不同的,学习能力是有差异的。尊重学生、分层练习就是以生为本的重要体现,根据课程标准、教学内容、班情、学情设计练习,是因材施教的具体表现,也是青浦新课堂实验“以学定教、少教多学、鼓励挑战性学习”的理念的具体实践。活动中,教师们提出“尊重个性差异  设计分层练习”应进一步深化,特别是在希望“尊重个性差异  设计分层练习”的方法和策略上有所提升,从而取得更大的实效。

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