蒸淀小学第三届“潜能杯”科技文化艺术节活动方案
发布日期:2013-05-08 09:52:42 来源:蒸淀小学
一、指导思想：
全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《青浦区教育十二五发展规划》文件精神，加强学校内涵建设，创新机制，深化课程改革，整体提高科技艺术教育工作品质。培养学生的创新精神，提高学生的科学艺术素质和实践能力，激发科普艺术活动兴趣，培养健康向上的审美情趣。在全校范围内营造浓厚的科技文化艺术氛围，推动学校科技艺术教育的改革和发展。着力培养青少年科技创新能力，全面提升青少年科学素质。
二、活动主题：崇尚科学，感受艺术，绽放活力
三、活动时间：2013年5月8日至5月30日
四、活动要求：
弘扬中华民族优秀文化传统，展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，开展具有校园特色、学生特点的科技文化艺术节活动，现要求如下：
1、全面普及、重在参与。在注意参赛项目的质量的基础上，既要让每个学生在活动中得到锻炼和发展，做到“作品有新意，人人都参与”，又要让科技精神在学生心中开花结果。
2、突出个性、争创特色。各班在组织科技文化艺术活动时，要以学生为本，充分调动每个学生的积极性、创造性和能动性，突出每个班级的个性特色。同时紧密结合我校科技教育方面的特色，积极争创科技教育特色学校。
3、关注过程、关注细节。由于开展项目较多，注意各个项目的资料收集包括拍照、成绩的记录、荣誉证书的发放等，确保本次科技文化艺术节圆满的进行和完成。
4、认真负责、保质保量。为确保本次科技文化艺术节活动的有序开展和进行，各项目的负责人、评委要有高度责任感，精心组织、周密安排。组委会要认真负责，关注过程，确保活动过程的安全，同时确保参赛作品的质量。
五、活动安排
第一阶段（2013.5.8—2013.5.17）：宣传发动，班级初选阶段。通过午会和班队课，班主任根据活动方案及时发动宣传，阐明科技文化艺术节的意义。学生根据自己的爱好及特长报名，以班级为单位到负责老师处报名。做到班班有作品，人人都参与。
第二阶段（2013.5.18—2013.5.24）：活动开展阶段。学生根据科技艺术节的活动内容，动手动脑，积极开展相关活动，在活动中增长知识、学会创造、激发探索问题的兴趣，增强解决问题的能力，感受发现与成功的快乐。通过班级活动后，选拔出参加校级比赛作品。
第三阶段(2013.5.25—2013.5.30)：总结及成果展示阶段。分类展出活动成果，由组委会组织评比出一、二、三等奖，并在文娱汇演、表彰大会上对获奖个人颁发奖励证书。
六、活动项目
1、绘画比赛：（负责人：俞建军；美术任课老师指导为主）
2、三笔字书法比赛：（负责人：梁艳艳；语文任课老师指导为主）
3、七巧板比赛：（负责人：金鑫；自然任课老师指导为主）
4、打字比赛：（负责人：倪丹丹；信息教师指导为主）
5、科技创新比赛：（负责人：蔡幸峰；班主任老师指导为主）
6、中国象棋比赛：（负责人：陆希根 ；参赛象棋老师指导为主）
7、科技与生活摄影比赛：（负责人：陆伟列；科艺老师指导为主）
七、项目要求
（一）绘画比赛：
时间：5月24日前交活动组委会
1、参加年级：1—5年级 （每班上交3份作品，并写明班级、学生姓名、指导老师）
2、画种及内容：1-2年级以蜡笔画为主，3-4年级以水彩画为主，5年级以素描、国画、钢笔线描为主，内容以环保为主，积极向上，能反映爱祖国、爱家乡、爱校园，继承中华传统美德的作品。
3、用纸规格：蜡笔画、水彩画、素描、钢笔线描使用图画纸，尺寸为 8开规格，国画使用宣纸，尺寸不限。
4、获奖以年级为单位，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（二）三笔字（铅笔、钢笔和毛笔）书法比赛：
时间：5月24日前交活动组委会
1、参加年级：1-3年级使用铅笔 4-5年级使用钢笔、毛笔（每班出席2名学生进行比赛，作品上写明班级、学生姓名、指导老师）
2、内容及规格：两首七言律诗作品，使用学校统一用纸。格式如下：第一行：第一首律诗题目居中第二行：作品作者及时代 居中 第三行 作品内容居中。两首律诗之间空两行。
3、评分标准：（100%）
1）整体印象：作品具有美观性、完整性、艺术性。
2）评分细则：字体架构30%、笔画30%、美观30%、整洁10%。
3）具体评分及计分方法：
A、执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等，准确无误。（30分）
B、结构合理，重心平稳，舒展主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔流畅。（30分）
C、章法布局合理，行列整齐，风格统一，题款位置、大小与正文协调。（30分）
D、页面整洁、美观、清晰自然。（10分）
E、写错或少写1个字扣（1分），有用手填涂，涂黑每字扣（2分）。
4、获奖以年级为单位，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（三）七巧板比赛：
时间：5月20日——5月24日
1、比赛分组：以年级为单位进行，每班选派2名学生参加。
2、比赛用具：参赛学生统一用组委会提供的七巧板拼画图形答题。
3、地点：2号楼自然实验室。
4、比赛内容分三项：
1）在规定的时间内（5分钟），尽多的拼出指定的图形，划上分割线（备选图形：正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形等）。
2）在规定时间内（5分钟），用一套“七巧板”拼出指定的图案，展开丰富想象，创意部分酌情加分。
3）竞赛成绩统计：比赛根据选手答题时间和答题正确率分别统计计分，创意题累计加分后，计算总成绩。
4）获奖以年级为单位，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（四）打字比赛
时间：5月20日——5月24日
1、参加年级：3——5年级，每班选派5名学生参加比赛
2、比赛地点：2号楼电脑室
3、比赛规则：
1）采用一次性比赛方式进行，每人一台电脑，参赛者按对应编号入座。
2）比赛时指定一篇中文文章统一打字，参赛者可以选用自己最擅长的输入法。
3）当打字比赛结束时，参赛者要立即停止操作电脑，等待信息记录员将这些信息记录下来。
4）如果电脑出现故障，参赛者应及时反映，可以安排到下一轮比赛，否则按正常程序处理。
4、获奖以年级为单位，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（五）科技创新比赛
时间：5月24日前交活动组委会
1、模型制造
1）参加年级：4、5年级 （每班出席2名学生比赛，作品上并写明班级、学生姓名、指导老师）
2）参加要求：
A、在规定时间内做装车模参赛作品。
B、以时间短、模型精致取胜。
3）获奖率以年级为单位，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、遥控赛车
1）参加年级：4、5年级（每班出席1名学生比赛，作品上并写明班级、学生姓名、指导老师）
2）参加要求：
A、在规定路线内遥控行驶。
B、以时间最短为赢。
3）获奖以年级为单位，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3、小创作
1）参加年级：1——5年级。
2）以班级为单位，各班选送自制作品2件。
3）说明：以绿色环保为理念，争做环保小卫士，利用废弃垃圾，如：硬纸板、塑料瓶等物制成作品。
4）获奖以年级为单位，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（六）中国象棋比赛
时间：5月8日—30日
1、参加年级 3---5年级 每班最多限报男女各运动员2名。
2、报名时间5月8日起报名。
3、 比赛形式：
1）初赛抽签分组 采用单循环一局淘汰赛决出进入复赛的选手。
2）进入复赛的选手继续抽签成组，单循环一局淘汰赛决出进入决赛选手。
3）决赛采用循环赛决出一、二、三名次。每年级段各设男女一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（七）科技与生活摄影比赛
时间：5月24日前由班主任统一交到组委会处。
1、参加年级：1——5年级（每班最多上交3件作品）。
2、要求：尺寸不限，色彩不限，所用相机不限，单幅、组照不限（组照不超过4张）。
3、每年级段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4、照片背面写上：拍摄主题、班级、姓名。
八、管理机构
本次活动成立活动组委会，名单如下：
组 长：姚全福
副组长：陆龙生
组 员：顾永生、张金弟、金 鑫、梁艳艳、蔡幸峰、俞建军、陆希根、 倪丹丹、陆伟列
蒸淀小学第三届“潜能杯”科技文化艺术节报名表
年级 班级
项目
|
参赛学生姓名
|
指导老师
|
绘画
|
||
三笔字书法
|
||
七巧板
|
||
打字
|
||
科技创新
|
||
中国象棋
|
||
科技与生活摄影
|