本学年，德育工作将在教育局德育科、进修学院德育室以及学校党政的直接领导下，继续深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持立德树人根本任务，聚焦教育综合改革，结合文明城区创建，以培育和践行社会主义核9·30价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化为主线，扎实开展德育实践，积极探索德育工作长效机制，着力加强德育队伍建设，在追求实效中不断提升学校德育工作的科学化水平。

一、重点工作

1.以深化教育综合改革为中心，有序推进德育工作一体化建设

2.以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为主线，深入推动“六进”工作；

3.以行为规范教育为重点，倡导文明校园 ；

4.以创建德育特色品牌为抓手，扎实开展德育科研 。

三、具体工作

1．加强队伍建设，提高工作水平。

（1）确立以班主任为骨干的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。通过区校合作、片校合作，组织各类主题研修活动和专题沙龙，开展班主任基本功大赛，提升班主任班级管理和学生成长引导能力。

（2）定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，以师德规范为职业标准，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任重点四个方面开展工作：一是抓德育课程建设，践行和培育社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化教育；二是抓主题活动，坚持正面教育；二是进行日常班级管理；三是重视学生日常行为规范教育；四是沟通家庭、学校、社区，形成教育合力。

2.以深化教育综合改革为中心，有序推进德育工作一体化建设

(1)围绕“立德树人”根本任务，深入探索各条线相关管理部门整体规划、分工合作的工作机制，组织德育主题研讨活动，开展课程育人、实践育人、文化育人、管理育人的专题交流，通过多元合作、区校联动，逐步建构德智体美劳一体化育人机制。

(2)以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为主线，结合本地区教育资源优势，推进校本德育特色课程建设，用好家长学校读本，有序推动本校德育课程建设。

(3)以绿色指标为导向，以建设“为学而教”的新课堂为突破口，积极推进不同学科育人价值实践模式的研究；利用城乡德育共同体专题研讨平台，探索学科育德有效经验，提升学科教师育德能力，促进课堂教学转型。

3.践行和培育社会主义核心价值观，推动“六进”工作

（1）以深化“进教材、进课堂、进课外、进网络、进教师队伍建设和进评价体系”等为抓手，推进社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。加强基础道德教育，深化责任教育、诚信教育，开展行为规范行为规范示范班、示范员以及校园之星评比。依据新版《中小学生守则》以及小学生日常行为规范要求，制定本校的行为规范教育序列，细化行为规范教育目标要求，组织公益劳动、志愿服务等社会实践活动，开展常态化的学雷锋活动；以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为主线，以行为规范教育为重点，开展班级名片设计，同时制定班级公约、规章制度等相关工作。

（2）通过 “经典诵读”、“寻访红色足迹”等活动，引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化；结合文明城镇创建，组织“大手牵小手，你我文明行”主题活动，开展“向陋习说不，为文明点赞”、“行车不抛物，文明伴路途”等系列活动。组织开展优秀童谣征集推广活动和“百年树人”电影阳光行活动，积极准备，参加区级影视教育活动优秀项目评选。

4.加强主题教育活动，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的德育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以少队工作为载体，结合“抗日战争胜利70周年”、“教师节”、“国庆节”、“元旦”、“9·18”、“9·30” 烈士日、“10·13”少先队建队日、 “12·13” 公祭日等时机，开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，丰富校园生活；利用本地区资源，组织学生开展社会实践活动以及半日活动，培养学生家国情怀，同时培养学生团队精神，锻炼学生品格。

5.加强家教指导和心理健康教育

（1）家教指导工作

通过成立家委会，帮助家长提高自身的素质和修养，树立正确的家庭教育思想和观念。进一步制定完善学校家委会工作制度，规范家委会的各项工作。组织家长积极参与学校管理、教育等各项活动，发挥家委会的协调沟通能力和组织作用。

（2）心理健康教育

加强学校心理健康教育的阵地建设，利用国旗下讲话、红领巾广播、学校橱窗、班级板报等一切可利用的途径扩大宣传。落实心理咨询室的常规建设，做好学生心理健康个别辅导。对老师进行《心理健康自助手册》培训、学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，带动全校心理健康教育工作的有效开展。

6.加强法制和安全教育

（1）通过开展专题讲座、队活动、午会课、品社课等多种形式途径加强法制教育，不断增强小学生学法、知法、守法的自觉性，着力提高法制教育的实效性，最大限度地预防和减少小学生违法犯罪现象的发生。同时抓好毒品预防教育，要在学生中积极开展“珍惜生命、远离毒品”教育，增强学生的善恶鉴别能力和安全防范意识，提高他们的自我防护能力，坚决拒绝毒品，为学生创造一个安静、和谐、健康的学习和成长环境。

（2）利用“11·9”消防日，落实对学生的交通安全、饮食卫生安全、校园安全等安全教育，积极组织校园紧急疏散演练，强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好安全防范工作；完善教师护导制度，避免因管理不力而引发的安全事故；利用家长会、家访等途径，宣传和指导安全教育防范措施。

7.以创建德育特色品牌为抓手，扎实开展德育科研。

  积极创建学校德育特色。围绕“创特色、铸品牌、促发展”的总体思路，加强社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育优秀项目的培育和建设，深入推进学校德育“一校一品”创建工作。

  以区级重点德育课题为抓手，聚焦学生行为规范教育，研究社会转型期的学校德育工作，探索德育工作的新途径新规律，促进学校内涵发展。

8.少先队工作

积极准备，召开第7届少代会；充实改选大队部组织；推进我校少先队队室标准化建设工作，迎接区队室检查评比；以“12.4”小红星儿童节为契机，在区少工委的统一部署指导下，我校将举行一年级小朋友加入儿童团活动。

青浦区蒸淀小学

2015年9月

工作安排

九月份：

1.制定德育工作计划

2.组织学生观看开学第一课以及“9·3”阅兵式

3.纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题活动

4.节日教育：教师节、中秋节、抗争胜利纪念日、“9·30”烈士日

5.一年级新生家长学校以及家长会

6.“百年树人”电影阳光行：观看电影《小小新四军》

7.班级名片设计布置

十月份：

1．节日教育：国庆、中国少年先锋队诞辰日“10·13”、重阳节“10·21”

2．少代会

3.“向陋习说不，为文明点赞”系列活动（四年级绘画比赛，三年级摄影比赛）

4.班级名片设计评比

十一月份：

1．消防教育“11·9”、感恩节“11·24”

2．禁毒教育系列活动（一、二年级讲故事比赛，五年级知识竞赛）

3．班级名片设计展示

十二月份：

1．公祭日教育“12·13”

2．区级法制教育讲故事

3．温馨教室创建评比

4．一年级入团

一月份：

1. 评选工作

2. 期末工作总结

3. 寒假工作计划