三寸粉笔  千斤重担

徐培林老师1982年6月毕业于上海市安亭师范学校。2005年3月至2008年1月在上海师范大学学习小学教育（文科方向），获本科学历。1982年7月至今在蒸淀小学任教语文。1993年12月晋升为小学语文高级教师，任现职已近16年。踏上工作岗位以来，他一直担任中高年级语文教学并兼任班主任，长期担任中高年级语文教研组长，这学期始任学校语文学科组长，始终默默无闻，兢兢业业奋斗在平凡的教育岗位上。2010年获上海市学科教学君远奖二等奖荣誉，从教以来获教育局记功奖励二次。然而，徐老师每次在得到同事们称赞的时候，挂在嘴边的总是这句话：“粉笔虽短，分量不轻”。这或许是徐老师的从教感悟吧。

身正为范

“人类灵魂工程师”，这是人们送给教师的美称和赞誉，也是社会对教师的一种职业期待。作为一名共产党员，徐老师坚持以“科学发展观”指导自己的实际工作，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，遵循学生身心发展的特点和教育规律，挖掘学生的潜能，激发学生的信心，促使学生在各方面都得到发展，特长得到优先发展。“教师的天职在于奉献”，在工作时间里，他严格遵守学校纪律，按照学校的作息制度，从不迟到早退，从不无故旷工缺席，从来没有因为个人的事而影响上课，有时还带病坚持工作，而且无怨无悔。

学高为师

他始终把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，珍惜和把握学习机会，与时俱进，不断充实自己，力争做学生的良师益友。平时积极参加了区心理辅导老师的上岗培训，还认真参加了区级的新教材培训等，获益很大。他还加强自己的学历层次进修，顺利地获得了本科文凭，并业余学习了《走进新课程—与课程实施者对话》，阅读了《师生沟通的艺术》等书籍，自觉接受现代教育观念，提高专业文化知识，掌握并运用现代教育教学技术，正确把握新课程的教育教学理念，使自己的工作专业性强，实效性高。

教书育人

 “勤奋努力，奉献爱心”是他当班主任的信条。徐老师能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。因此，他每接一个班，总是先摸清情况，主动与以前的任科教师交流，都要做到心中有数，特别是班级中的学困生，更要关注，提前入手，通过家访，进一步了解，找到原因，有的放矢地采取各种针对性的措施，采用灵活有效的方法、手段，使学困生在不断地努力中享受成功的喜悦。他还多次参加市、区的骨干班主任培训，班主任工作能力有了很大的提高。

“教学是一种艺术”。作为一名语文教师，他辛勤耕耘在二期课改的第一线。为了提高语文教学质量，他从备课入手，努力设计出既思路清晰又能灵活运用的教案。首先是钻研教材，做到反复阅读，深入思考，对文本有整体的思考和重点的研读。其次是分析学生。学生是学习的主体。他总是从学生的年龄特点出发，结合单元教学重点和教材的实际，制订出行之有效的教案。他在教学中自觉落实二期课改的新理念，勇于打破经验束缚，敢于接受新思想、尝试新教法，坚持以教师为主导，学生为主体，训练为主线的教学原则，追求师生互动、生生互动，讲求课堂教学的艺术性，坚持向课堂教学要质量，努力实践有效的课堂教学，真正教出适合学生、适合自身的佳课。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。作为中高年级的语文教研组长，学校的教学骨干，他除了自己走在教改的前列，还要引领其他教师走进新教材，及时转换角色，适应形势发展的需要。还精心组织学校教研活动，每学期至少上一节校级公开课，执教一节教研组研究课，每次潜心准备，全心投入，并与教研组的老师一起共同探讨，沟通交流，资源共享。在学校聘请专家解读、名师引领，提升教师理论素养的基础上，他在教研组内进行案例分析、问题研究、课题带动和行为跟进等活动，满足教师在不断深化的教学中自身发展的要求。

科研感悟

   随着教学改革的不断深入，徐老师清醒地认识到：要提高教学的质量，不仅仅掌握先进的教学方法和手段，更重要的是理解其中的“理”，明晰其操作的方法和手段是如何保证教学的有效的，实现教学理念与教学行为的统一，实现从“经验型”的老师到“研究型”老师的转变。他积极参与到学校开展的各项课题研究之中：有《小学生语文学业发展性评价的研究》（市级课题），《整体构建学校和谐教育体系的研究》（国家级课题），《农村小学经典诵读的实践与研究》（市级课题）等。人的尊严在于思想，思想的价值在于创新。实践、反思、跟进；再实践、再反思、再跟进……在参与课题的研究中，他不但学到了不少研究的本领，还提高了自己的理论水平，凝聚成了一篇篇教学论文，分别发表在区级以上各级报刊杂志上。

工作以来，徐老师的班级管理创特色：积极开展丰富多彩的活动，班风班貌良好，多次被评为镇、区级优秀集体，他辅导的班级分别获得区优秀雏鹰中队称号，也多次被评为优秀辅导员、优秀班主任。参加上海市小学生“心手相连”现场作文活动中，荣获优秀指导奖，在党员经常性学习活动中，因表现突出，被中共上海市青浦区教育委员会授予学习积极分子的光荣称号。

 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。徐老师一再表示，将在教育教学工作中一如既往，锐意进取，再创佳绩。

注：关于徐培林老师师德之星荣誉，青浦教育网站将于本学期第九周发于网站上，望学校老师届时上网学习。